Category Archives: Environment

Ice Age megafauna left tracks on Alkali Flat

The Conversation: How to hunt a giant sloth – according to ancient human footprints.

“Rearing on its hind legs, the giant ground sloth would have been a formidable prey for anyone, let alone humans without modern weapons. Tightly muscled, angry and swinging its fore legs tipped with wolverine-like claws, it would have been able to defend itself effectively. Our ancestors used misdirection to gain the upper hand in close-quarter combat with this deadly creature.

What is perhaps even more remarkable is that we can read this story from the 10,000-year-old footprints that these combatants left behind, as revealed by our new research published in Science Advances. Numerous large animals such as the giant ground sloth – so-called megafauna – became extinct at the end of the Ice Age. We don’t know if hunting was the cause but the new footprint evidence tells us how human hunters tackled such fearsome animals and clearly shows that they did. “

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Letting Mother Nature do it’s job

Isabella Tree: Back to the wild! How letting Mother Nature reclaim prime farmland and allowing cattle and ponies to run free produced breathtaking results. (Link to the Daily Mail, but I promise, it’s a worthwhile article.)

National Geographic: Can Rewilding Bring Nature Back to Modern Britain?. “Rewilding Britain aims to deliver a more dynamic countryside. The author is a zealous participant in a growing movement.” By Isabella Tree. (Published July 15, 2015.)

Here’s the website of Knepp Wildland including a 15 minute video.

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Bekleidung und Umweltschutz

Umwelt im Unterricht: Die Textilbranche, “Fast Fashion” und Wege zu nachhaltiger Bekleidung. (2016)

“Die Textilbranche ist stark von der Globalisierung geprägt. Die Produktionsschritte verteilen sich weltweit auf diejenigen Standorte, an denen die geringsten Kosten anfallen. Das ermöglicht niedrige Preise für die Verbraucherinnen und Verbraucher. Doch Umwelt- und Sozialstandards werden auf diese Weise häufig vernachlässigt, zum Teil mit katastrophalen Folgen. Das zeigt zum Beispiel der Einsturz des Fabrikgebäudes Rana Plaza in Bangladesch im Jahr 2013. Welche Folgen haben die Produktionsbedingungen für Mensch und Umwelt? Welche Ansätze zur Verbesserung gibt es?”

Umwelt im Unterricht: Wie PFC in die Umwelt gelangen.

“Immer wieder berichten Medien über Funde von sogenannten per- und polyfluorierten Chemikalien, kurz PFC, in der Umwelt: Im Wasser, im Boden, in der Luft – diese Chemikalien sind inzwischen auf der ganzen Welt nachweisbar. Sie sind biologisch nicht abbaubar, und für einige dieser Verbindungen wird eine toxische und krebserzeugende Wirkung vermutet. Doch wie gefährlich sind PFC tatsächlich für Menschen, Tiere und die Umwelt? Woher kommen sie überhaupt? Und wo sind sie überall verbreitet?”

Buchempfehlung dazu: Heike Holdinghausen: “Dreimal anziehen, weg damit?” Kostet bei der Bundeszentrale für politische Bildung nur einen Euro.

I, too, grew up in Germany in the 1980s

Catapult: Children of ‘The Cloud’ and Major Tom: Growing Up in the ’80s Under the German Sky. “In the sky you could watch history happen as though on the world’s most massive TV, and history’s wreckage could rain down on you at the park with your friends.”

Even though I’m about five years older than the author, many of his descriptions reminded me of my childhood experiences.

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