Daily Archives: November 12, 2005

Birds!

The Cornell Lab of Ornithology is a great source for all kinds of information on our feathered friends. The bird identification section is particular useful. There are also NestCams.”

Shamelessly stolen from MetaFilter a couple of weeks ago. I just remembered the link because we recently acquired a book on birds. (We also bought one to identify all the birds we saw on our trip to the USA this summer.)

Jede Menge Rezepte

Bavette mit Rucola und Lachsfilet in Curryrahm klingen nach leckeren Gerichten, die ich demnächst mal ausprobieren sollte.

Und weil man nie genug Käsekuchen-Rezepte haben kann, hier noch eins: Omas Käsekuchen.

Weitere gesammelte gute und schnelle Ideen hier: Ask MeFi:

Give me your best fast but healthy and tasty recipes.

I need help with two things. First, getting healthy, tasty food on the table for two people in under half hour. (Second is not important.

(Merkt man, dass ich jetzt am Wochenende dazu komme, meine gesammelten Links durchzusortieren?)

Was Hochwasser und Mathematik miteinander zu tun haben

In der 11. Klasse ist in allen Bundesländern, in denen ich mich mit dem Lehrplan ein wenig auskenne, das Thema Differentialrechnung vorgesehen. Wie führt man die Schüler an Differenzenquotienten, Differentialquotienten, Ableitungen und all das heran? Der Klassiker ist sicherlich die Bestimmung der Geschwindigkeit als Quotient einer Weg- und einer Zeitdifferenz. Verkleinert man das Zeitintervall immer weiter, landet man schließlich bei der Momentangeschwindigkeit, die die Ableitung der Wegfunktion nach der Zeit ist.

Mit einer ganz anderen Idee, die viel besser hier in die Region passt und dadurch auch nicht physikbegeisterte Schüler anspricht, hat es eine Kollegin von mir gemacht (ich brauche nicht zu erwähnen, dass ich diese Idee direkt von ihr geklaut und auch in meinem Kurs eingesetzt habe):

Die Ausgangsfrage lautet ganz einfach: Wie wird entschieden, wann bei steigendem Pegel von Rhein oder Mosel die Feuerwehr ausrücken muss und angefangen wird, Sandsäcke zu stapeln, die Bevölkerung zu evakuieren und so weiter? Dazu schaut man sich den Verlauf des Pegelstandes an. Aktuelle und zurückliegende Daten in Hülle und Fülle gibt es bei Wetter Online, z. B. den Pegel des Rheins bei Koblenz oder direkt in meinem Wohnort Andernach. Die Site bietet aber auch Daten anderer Flüsse und Orte an, so dass man lokal anpassen kann.

Die Schüler schlugen verschiedene Möglichkeiten vor, z. B. Erreichen eines bestimmten Pegels, Hochwasser in flussaufwärts gelegenen Ortschaften, mehr Regen in der Wettervorhersage – und das Erreichen eines bestimmten Anstieges des Wassers in einem gewissen Zeitraum. Man bildet also die Differenz zweier Pegelstände, berechnet den Zeitraum zwischen beiden und teilt ersteres durch letzteres – voilà, Differenzenquotient oder mittlere Änderungsrate. Das ganze kann man dann durch Verkürzen des Zeitintervalls auf die Spitze treiben und erhält so auch die momentane Änderungsrate, den Differentialquotienten oder die Ableitung einer Funktion.

Useful links for physics

There were some links on MetaFilter recently that might be useful for physics lessons.

Flash Animations for Physics. “Animations and interactive demos available in many varieties, such as classical mechanics, nuclear, quantum, and relativistic. There’s even a nice explanation of the forces at work in Curling. And if that doesn’t wet your geek whistle, then take a peek at the patterns of Visual Math.”

Stellarium. “A free program which renders realistic skies in real time, and more. Handy for anyone who ever wrangled with one of these. And very cool to watch in fast forward.”

“Der Mörder ist nicht immer der Gärtner…”

Philip J. Hindle-Briscall, 1083, Bond Street

“Dear reader, I’m looking for a book and an author and this is how that came to be:

Some six years ago, I was staying at my parents-in-law and idly looking through their bookshelves. In one book, a collection similar to the Guinness Book of World Records, I found a chapter on interesting facts on mystery writers – who wrote the most, or the fastest. One book was mentioned which featured something very interesting: a book in which the reader was the murderer.”

Vor etwa fünf oder sechs Jahren blätterte ich müßig im Bücherregal meiner Schwiegereltern und stieß auf ein Buch mit Lustigen Weltrekorden oder Merkwürdigen Tatsachen – nicht das Guinness Buch der Weltrekorde, aber so etwas ähnliches. Es war vielleicht vom Schneider Buch Verlag, auf jeden Fall mit Pappeinband, ziemlich bunt – wenn ich mich recht erinnere.
In der Kategorie “Bücher” stieß ich darin auf Einträge zu Krimis, wer am meisten davon geschrieben hat und dergleichen, und auch eine Kuriosität: Ein Buch, bei dem der Leser der Täter ist. Der Titel des Buches war 1083, Bond Street und der Name des Autors war Philip J. Hindle-Briscall.

Sounds interesting, no? I hope Herr Rau will be able to find out more – I’m looking for updates on his blog daily (or rather, my RSS readier is).