Category Archives: Physics

Bildungsfernsehen

Some links for you science teachers out there:

ESA: Mission 1: Newton in Space (English). “While on board the ISS, Pedro Duque was filmed conducting demonstrations explaining Newton’s Three Laws of Motion”.

ESA: Mission 2: Body Space (English). “During the DELTA Mission, André Kuipers performed a number of physiology demonstrations showing the effects of weightlessness on the human body”.

ESA: Mission 3: Space Matters (English). “During the Eneide Mission in 2005, Roberto Vittori was filmed conducting demonstrations designed to explore the different structures, states and properties of matter”.

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Für die Physik-, Biologie- und Chemielehrer vor den Bildschirmen: Diese Filme der ESA wurden ursprünglich auf DVD herausgebracht, sind aber inzwischen auf YouTube angekommen.

ESA: Mission 1: Newton in Space (Deutsch). Pedro Duque führte auf der ISS Experimente durch, die Newtons drei Gesetze für Bewegungen verdeutlichen.

ESA: Mission 2: Body Space (Deutsch). Auf der DELTA-Mission führte André Kuipers einige physiologische Experimente durch, welche die Auswirkungen der Schwerelosigkeit auf den menschlichen Körper zeigen.

ESA: Mission 3: Space Matters (Deutsch). Während der Eneide-Mission 2005 wurde Roberto Vittori gefilmt, während er Versuche zum Aufbau von Materie, ihren Eigenschaften und den Aggregatzuständen durchführte.

(Den ersten Film habe ich schon oft im Mittelstufenunterricht eingesetzt. Die deutsche Synchronstimme ist zwar etwas nervig, ich warne meine Schüler immer vor.)

Space Station Transiting Eclipse

Smarter Every Day: Space Station Transiting 2017 ECLIPSE, My Brain Stopped Working. (YouTube, 8:38min)

What it says on the tin, the eclipse as seen from Wyoming, with a bonus appearance of the International Space Station. The ISS transit across the sun is fast, much faster than I thought it would be even though I’ve watched the ISS cross the sky many times.

Bonus link: Veritasium: Eclipse 2017 (YouTube, 5:20min), including time-lapse video from first contact to totality, viewed from Oregon.

What time is it?

A Day in the Life of a (mostly) Human Sundial.

“Als Schulprojekt der Astronomie-AG des Progymnasiums Rosenfeld haben wir für einen Schultag eine lebende Sonnenuhr realisiert. Jeder sollte für 10 min Gnomon einer Sonnenuhr sein. Alle 20 s wurde ein Foto aufgenommen und somit der Tag von 8 bis 16 Uhr zugebracht. […] Man achte im Video auch auf die Turmuhr zum Vergleich (alles MESZ).”

Translation:

“The astronomy club of the secondary school in Rosenfeld (Germany) made a living sundial for one day. Everyone was the gnomon for 10 minutes. A photo was taken every 20 seconds throughout the day from 8am to 4pm. […] Note the time on the clock tower for reference (all times CEST).”

Link via Astronomy Picture of the Day.